以案示教警钟长鸣
——在警示教育大会的廉政党课
同志们：
今天党课的主题是廉政教育，主要有三个目的：一是近年来，省X接连发生了X、X、X等违纪违法案件，说明我X党风廉政建设和反腐败斗争任务很重，必。
以案示教警钟长鸣
——在警示教育大会的廉政党课
同志们：
今天党课的主题是廉政教育，主要有三个目的：一是近年来，省X接连发生了X、X、X等违纪违法案件，说明我X党风廉政建设和反腐败斗争任务很重，必须在思想上引起高度警觉、行动上引起高度重视。这段时间，正值省委巡视组对我X进行政治体检，X的汇报材料中剖析了落实党风廉政建设主体责任不到位的若干表现，其中就有“以案明纪的警示教育不够及时”的问题，这次党课和警示教育也是落实巡视要求、边巡边改的具体体现；二是前段时间，中共中央新修订了《中国共产党纪律处分条例》，增加了不少红线、高压线，开出了负面清单，有必要在支部学习的基础上进行一次集中深入的再学习再教育；三是X案已经宣判，省委常委、省纪委任振鹤书记作出重要批示，提出“加强以案促改，做好案件后半篇文章”的要求。为此，X决定在本周开展“警示教育周”活动（主要内容为“六个一”，即召开一次党员干部警示教育大会、X书记讲一堂专题廉课、集中收看一次案例警示教育片、编印一本系统违规违纪典型案例、组织支部开展一次专题学习、开展一次案件整改落实情况“回头看”），今天的党课是“警示教育周”活动的重要组成部分。刚才，XX同志通报了X市中级人民法院对X受贿案的判决情况，大家集中观看了X案专题警示教育片。下面我结合案例剖析和新修订的纪律处分条例，谈两方面体会。
一、深刻吸取身边反面典型的沉痛教训，锲而不舍推进全面从严治党和党风廉政建设向纵深发展
党的十八大以来，X机关和下属单位先后发生了X、X、X三起严重违纪违法案件，给X及全省X系统带来严重负面影响，教训极其深刻。
第一起是X年发生的X受贿案。X是省X下属农审中心综合组工作人员，具体负责中心的文件收发和档案管理工作。X-X年，他在配合、协助全省X支农项目评审过程中，利用项目申请和评审环节的信息不对称，打“时间差”，把应该公开的相关信息当成资源，与申报企业进行利益交换，收受参评企业所送的人民币共计X万元。X年X月，因受贿罪被判处有期徒刑四年，并处罚金人民币X万元。这个案件最突出的特点是“小岗位大腐败”，X的岗位是收发和档案管理，在项目评审中，只负责评审会务和专家接待，没有建议权，更没有决策权，但就是这样一个看似无权的小岗位、看似最不可能发生廉政风险的工作，却因为他利令智昏，动歪脑筋钻空子，将岗位职责变成了谋取私利的工具，最终走上犯罪道路。在我看来，这是一起耍小聪明、犯大糊涂，因小失大的典型案例。
