X国有企业党员2021年组织生活会“四个对照”发言提纲-专栏-笔杆子资料网

文章导读

根据公司xx党支部《关于召开2021年度支部组织生活会和开展民主评议党员的方案》要求，我紧扣组织生活会主题，再次聆听习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话、庆祝中国共产党成立100周年大会上。

参考关键词:

提纲

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发言

组织

2021

X国有企业党员2021年组织生活会“四个对照”发言提纲

根据公司xx党支部《关于召开2021年度支部组织生活会和开展民主评议党员的方案》要求，我紧扣组织生活会主题，再次聆听习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话、庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话，再次学习党的十九届六中全会公报，参加党支部组织的《党章》集中学习谈体会活动。在学习的基础上，严格落实谈心谈话“四必谈”的要求，与支部委员、党员同志、服务对象、身边群众等谈心谈话，广泛征求个人工作、生活的意见建议，同时，紧密结合思想工作实际，对照对照党中央和习近平总书记的号召要求、新时代合格党员标准，对照入党誓词，对照革命先辈和先进典型四个重点方面，开展了深刻检视和自我剖析，明确了今后努力方向和整改措施。现将个人检视剖析情况报告如下，请同志们批评指正。

一、查摆自身存在的主要问题

（一）对照党中央和XXX的号召和要求方面:一是理论学习的韧劲不足。学习习近平新时代中国特色社会主义思想的自我要求还不高，有时仅仅满足于“读一遍文件、看一遍报告”就觉得算学过了，学习停留在记住一些“概念”和“术语”上，没有真正地通过多读多思认识和理解习近平新时代中国特色社会主义思想内涵、历史发展、时代品格、主体归属、内容体系和指导价值。二是对总书记系列重要讲话领悟不深不透。个人政治素养不够高，学习习近平总书记系列重要讲话的维度不宽，理解领悟的深度不够，对习近平总书记重要讲话中蕴含的马克思主义立场、观点、方法理解不够深刻、把握还不到位。三是理论学习和实践运用存在“两张皮”现象。还没有完全将学习习近平新时代中国特色社会主义思想、总书记系列重要讲话与推动工作提质增效有机结合，缺少从政治上去分析和处理问题，学以致用、用以促学还不够精准，存在“学是学”“做是做”的“两张皮”现象。四是党史学习还存在“碎片化”现象。虽然能够完成党支部指定的学习书籍，但是在学习中国共产党党史时，没有做好把握不同时期党史内容之间的整体联系，没有与中华优秀传统文化相结合，致使自己在思维层次、认知水平和实践能力方面与学习党史前预期的效果有较大差距。

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