文章导读
作为一名“老笔头”,带培新人是我的一项重要工作。带着年轻人写材料、改稿子的时候,他们经常会问:“成老师,为什么你写材料又好又快?而我接到文稿任务,总是不知道该从何下笔?” 对这类问题,我给出过很多种。
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本文标题:做个写材料的明白人
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