教育局长在全县中小学管理工作会议上的讲话

文章导读

同志们： 这次全县学校管理流动现场会是在认真贯彻落实《XX省普通中小学管理基本规范》，全面实施素质教育的新形势下，结合我县目前的学校管理现状，经教育局党组研究，报请县政府同意召开的。会议的主要任务是。

同志们：

这次全县学校管理流动现场会是在认真贯彻落实《XX省普通中小学管理基本规范》，全面实施素质教育的新形势下，结合我县目前的学校管理现状，经教育局党组研究，报请县政府同意召开的。会议的主要任务是，全面分析我县中小学管理现状，肯定成绩，查找问题，分析原因，进一步统一思想，研究探讨在新形势下如何加强学校管理，全面提高教育教学质量的思路与对策，充分调动各方面的积极因素，努力提升我县学校管理水平，努力办好让党委、政府放心，让人民群众满意的教育。下面，根据局党组研究的意见，我讲四个方面的问题。

一、肯定成绩，增强发展的信心

一年来，全县各级各类学校认真贯彻执行党和国家的教育方针，坚持规范办学，积极推进素质教育，全面实施新课程改革，强化质量意识，大力加强学校管理，我县的学校管理工作呈现出良好的发展态势。

1、教师队伍整体素质有了明显提高。近年来，我们一直坚持把提高教师队伍的整体素质做为全面提高教育教学质量的头等大事来抓。没有一个好的教师队伍，教师的业务素质低下，要想培养出高质量的人才就是一句空话。因而，我们在提高教师思想和业务素质上下了很大功夫，XXXX中学、XX中学、XXX中学等单位的教研制度不断完善，教研水平不断提高。XX中学、XXX中学、县XXXX小学教师互相听课、评课，开展了一系列的促教、促学活动。XXX中心学校、XX镇中心学校强化教师业务学习，开展的教师读书活动等，都有力地促进了教师素质的提高。XX镇中心学校、XXXXX镇中心学校大力鼓励、积极支持教师通过参加自考、函授等形式进行学历继续教育。同时，我们下大力狠抓了教师业务素质，教师们的业务素质有了明显提高。

2、学校管理制度建设得到加强。管理是靠制度来支撑的，没有制度的约束，管理就无从谈起。随着教育形势的发展和课程改革的不断深入，一些旧的管理规章制度或评价机制就不能适应新形势的要求，甚至出现了相抵触的情况，必须加以修订。为此，各镇中心学校、各中小学校都在进一步修订、完善各项规章制度上做了大量工作，从而确保了各项工作的正常开展，做到了有章可循，有规可依。