某市特殊教育学校2022学年度学期工作总结

文章导读

某市特殊教育学校2022学年度学期工作总结 学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，落实“五项管理”和“双减”文件精神。紧扣时代主题，围绕“一个核心。

某市特殊教育学校2022学年度学期工作总结

学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，落实“五项管理”和“双减”文件精神。紧扣时代主题，围绕“一个核心”，秉持“一个信念”，聚焦重点工作，突破难点工作，顺势而为，蓄力发展，接续奋进，推进学校内涵发展、特色建设，实现学校高质量发展。

一、打造“暖心1+1”党建品牌，发挥党组织“把方向、管大局”作用

我校党支部依托“暖心1+1”党建工作品牌建设，促进了学校“硬实力”提升。

（一）“三带头”发挥党员先锋模范作用

全体党员结合自身工作实际，履行一岗双责，以实际行动，充分发挥了党员示范引领作用。认真落实“三重一大”“三会一课”“民主生活会”等制度。

（二）“三个抓手”发挥支部战斗堡垒作用

高标准抓组织夯基础，高规格抓队伍立规范，高质量抓“暖心党建”促活力。发挥党带团、团带队引领作用，把方向，促发展:组织开展了入队仪式；开设“三有”思政课系列活动，讲好砥砺奋进的党的发展史；注重用好现场党课，党支部在党建主题公园参观学习，追寻先辈足迹，赓续红色基因，激励党员教师勇担使命；观看学习《XX事迹》等，让学校“暖心1+1”党建品牌工作落在实处。

（三）常态化抓实意识形态领域工作

严抓严管作风建设，全体教师签订廉洁从教责任书、定期开展自查自纠汇报，定期开展师德师风学习，开展网络意识形态专项督查，先后两次进行课外读物大清查工作，本年度党建微信推送多期，并对学校公众号实行“三审三校”制度。

二、推进优质均衡发展，做公平公正真教育

（一）环境设施巧改善

本学期完成学校门房、校牌、七彩花池的建设，“小水滴”劳动实践基地已投入使用，配齐补足各种教育教学设备等。

（二）教育质量见实效

1.立足课堂教学研究，认真探索“高效课堂”全体教师聚焦课堂，不断优化课堂教学具体环节，提升教学效能，努力打造高效课堂，向“减负增效”的目标不断迈进。开展教研校本培训活动；师徒结队促成长活动；承办了XX市融合教育专题研讨会（小学专场二），承办了XX市融合教育专题研讨活动（幼儿园专场三）；成功申报XX市级课题，完成XX市级课题中期检查。