在全区中小学德育（心育）工作推进会上的讲话

文章导读

在全区中小学德育（心育）工作推进会上的讲话 各位校长、老师们： 大家下午好！今天我们召开全区中小学心理健康培训会，主要目的是：加强对学校心理健康工作的指导，规范落实上级部门工作要求，切实维护我区中小。

在全区中小学德育（心育）工作推进会上的讲话

各位校长、老师们：

大家下午好！今天我们召开全区中小学心理健康培训会，主要目的是：加强对学校心理健康工作的指导，规范落实上级部门工作要求，切实维护我区中小学生身心健康。

加强中小学心理健康教育，是全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务的要求,对于促进学生身心健康发展具有重要意义。今天，*就学生心理危机的防患给我们做了专业的讲座，具有很强的指导意义；区教育局*局长对省市心理健康教育工作会议精神进行了传达，也提了很好的要求，基教科布置了下一阶段的工作，请各校认真贯彻落实。下面，我就如何做好全区中小学德育（心育）工作再谈几点意见：

一、高度重视

教育的根本目的就是育人，以培养真正的人，培养全面、完整的人为己任。中小学生正处在身心发展的重要时期，随着生理、心理的发育和发展、社会阅历的扩展及思维方式的变化，特别是面对社会竞争的压力，他们在学习、生活、自我意识、情绪调适、人际交往和升学就业等方面，会遇到各种各样的心理困扰或问题。近年来，社会的急速发展和变革，社会和家庭矛盾使在校青少年学生受到了极大的影响，心理健康问题呈逐步增加趋势，学生自伤、自残、抑郁问题频发。作为教育工作者我们对此不能置之不理，不能只注重分数不管学生是否具有健康的心灵和健全的人格，作为教育工作者必须要认识到心理健康教育关乎青少年健康成长、关系到每个学生的家庭幸福。在中小学开展心理健康教育，是学生身心健康成长的需要，是全面推进素质教育的必然要求。

尤其需要指出的是，根据数据统计，初中是心理问题高发学段。各初中校要帮助学生加强自我认识，认识青春期的生理特征和心理特征；适应中学阶段的学习环境和学习要求，积极与老师及父母进行沟通，把握与异性交往的尺度，建立良好的人际关系；鼓励学生进行积极的情绪体验与表达，并对自己的情绪进行有效管理，正确处理厌学心理；逐步适应生活和社会的各种变化，着重培养应对失败和挫折的能力。