研讨发言：把“当下改”与“长久立”结合起来深化整改效果-专栏-笔杆子资料网

文章导读

研讨发言：把“当下改”与“长久立”结合起来深化整改效果自主题教育活动启动以来，我全面遵循“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想，研读了《党的二十大报。

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研讨发言：把“当下改”与“长久立”结合起来深化整改效果

研讨发言：把“当下改”与“长久立”结合起来深化整改效果

自主题教育活动启动以来，我全面遵循“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想，研读了《党的二十大报告》《党章》等重要学习资料，深刻感悟到，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想是开创事业发展新局面的根本要求，也是主题教育的首要任务。下面，结合自身的工作实践，我想分享以下几点认识和体验：

走“深学细悟”之心，破“浅尝辄止”之形。“学思想”是主题教育的首要任务，是主题教育落实见效的关键所在。然而现实中，少数党员干部只是泛泛的读一读、抄一抄，或者没有深入分析研究、入脑入心，致使学习成效打了折扣。理论学习向来没有“捷径”。我们要以党章为指引，牢牢把稳航行之舵，让坚守初心成为一辈子的事，历经困难考验不改初心，直面风险挑战不失本色，自觉践行共产党人的价值观。要心怀“国之大者”，把理想信念作为照亮前进道路的灯塔，把对党的追随作为终身理想，坚定不移听党话、跟党走，为党的事业奉献一切，切实把增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”落到行动上。要坚持系统地学、勤奋地学、跟进地学、反复地学、深入地学，不断更新知识、思考问题、领悟真谛，做到知其言更知其义、知其然更知其所以然。要理论联系实际，结合本地区、本行业、本部门、本单位的实际情况，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，不断增强谋划工作的智慧和推动工作的能力。

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