经验做法：立好学习“风向标” 开好检视“整改方”-专栏-笔杆子资料网

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经验做法：立好学习“风向标”开好检视“整改方” 根据市委《学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作实施方案》及部署会议精神，结合大兴调查研究之风，坚持进一步改进作风狠抓落实、激励干部践。

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经验做法：立好学习“风向标” 开好检视“整改方”

经验做法：立好学习“风向标”开好检视“整改方”

根据市委《学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作实施方案》及部署会议精神，结合大兴调查研究之风，坚持进一步改进作风狠抓落实、激励干部践行“四敢”要求,*县牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，紧紧围绕聚焦“四件大事”、聚力“四个创建”、奋战“四个走在前列”，统筹安排、协调推进，以规定动作推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育在全县重视到位、责任到位、部署到位、落实到位。

一、聚焦顶层设计高位推动，坚定“主心骨”。一是召开部署会议。于9月18日组织召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育部署会及县委主题教育领导小组第一次会议，在家县级领导参加列席，会议对各乡镇、单位开展好主题教育进行全面安排部署，研究审议了主题教育领导小组及办公室工作规则，动员全县党员领导干部、党委（党组）及基层党组织进一步统一思想认识、明确总体方向、突出目标任务、注重领导带头、抓实环节举措，一体推进强化理论学习、深入调查研究、推动高质量发展、抓好检视整改等重点措施，使“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”成为党员领导干部和各级党组织的共同认识和行动自觉，推动主题教育开展既气氛热烈又富有成效。二是制定工作计划。成立县委学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育领导小组及办公室，制定《*县学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育实施方案》，明确目标，落实举措，划分职责，责任到人，按照方案要求，全县*个党组织已完成主题教育工作计划制定。全县*名县级领导结合自身实际制定自学计划，通过双重组织生活、基层走访、实地调研、现场宣讲、谈心谈话等方式，对照《中共中央关于在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的意见》列举的问题，加大对自身的反思自省力度，进一步加强对基层党组织主题教育开展的专项指导，从“顶头”抓风气，使主题教育上行下效蔚然成风。

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