研讨发言：推动调查研究走心走深走实

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研讨发言：推动调查研究走心走深走实 深入调查研究，是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的基本要求，是检验主题教育成效的重要依据。基层是调查研究的主要对象，也是转化调研成果的重要载体。如。

研讨发言：推动调查研究走心走深走实

深入调查研究，是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的基本要求，是检验主题教育成效的重要依据。基层是调查研究的主要对象，也是转化调研成果的重要载体。如何推动调查研究在基层走深走实，必须深入学习贯彻习近平总书记提出的“深、实、细、准、效”五字要求，把调查研究当作“一门致力于求真的学问”“一种见诸实践的科学”“一项讲求方法的艺术”，掌握正确方法，提高针对性、实效性。

注重调研过程的科学性。充分掌握信息资源是科学决策、有效施策的前提，也是完整、准确、全面开展基层调研的立足点。首先要“广纳百音”，既要听基层党员干部说，又要听普通群众讲；既要听表扬话，又要听批评语；既要看“纸质版”材料，又要看“现场版”实效；既要掌握典型的“鲜花”，又要掌握整体的“绿化”。真正走进基层的田间地头、村庄农舍、犄角旮旯等地，多听“没有准备”的汇报与“街头巷尾”的讨论，绘出横向到边、条块结合的“全面影像”。其次要“广交朋友”，灵活运用座谈交流、蹲点调查、重点交流等多种方法，从不同对象、不同角度、不同侧面获取信息资料。坚持科学严谨的态度，打破条条框框，统筹方法路径，尽力避免“为了调研而调研”，坚决杜绝把基层调研当作“摆拍工程”。再次要“广辟路径”，坚持理念创新、手段创新，探索运用大数据、人工智能、移动互联等信息化手段，让信息“跑腿”、用数据“说话”，以现代信息技术的力量，提升基层调研的效能。