“升”字写作提纲30例-2

文章导读

“升”字写作提纲30例-2 1. 做好三道“加法” 促进年轻干部队伍“三个提升” “理论+业务”双轮驱动，双管齐下促进全面提升。 “调研+讨论”深度融合，学用结合促进成果转化。 “实战+比武”相得益。

“升”字写作提纲30例-2

1. 做好三道“加法” 促进年轻干部队伍“三个提升”

“理论+业务”双轮驱动，双管齐下促进全面提升。

“调研+讨论”深度融合，学用结合促进成果转化。

“实战+比武”相得益彰，业务精进促进全面发展。

2. “三抓三提升”，强化干部队伍建设

抓学习教育，提升干部队伍凝聚力

抓制度规范，提升干部队伍执行力

抓作风建设，提升干部队伍战斗力

3. “三个提升”推动电教远教工作走深走实

提升管理水平，推进业务能力上台阶。

提升导向水平，推进精品节目有实效。

提升引领水平，推进学用成效促发展。

4. 突出“三个提升”加强农村党员教育培训

筑牢思想根基，提升政治素养。

注重党性锤炼，提升服务意识。

优化产业培训，提升带富能力。

5. “三个提升”为党员教育“提味增鲜”

提升内容丰富性，让党员教育“党味”更浓。

提升形式灵活性，让党员教育“鲜味”更足。

提升平台全面性，让党员教育“回味”更香。

6. 聚力“三个提升”强化党员教育培训工作

精选学习内容，提升培训的科学性。

用活学习方式，提升培训的针对性。

严管发展对象，提升培训的实效性。

7. “三个提升”促党建引领扶贫工作扎实开展

理思路，注重满意度“再提升”。

找短板，注重实效性“再提升”。

广宣传，注重知晓率“再提升”。

8. “三讲三比三提升”加强科级干部队伍建设

讲政治 比担当 提升队伍素质

讲业务 比落实 提升工作质效

讲认识 比奋斗 提升能力水平

9. “三提升”促进工作高质量推进

学习常态化，提升队伍素质

服务多样化，提升服务质量

工作制度化，提升落实效果

10. “三个提升”助力党建引领扶贫民生工程

提升班子配备成员，加强组织建设。