党史学习教育专题民主生活会五个带头个人对照检查材料-专栏-笔杆子资料网

文章导读

按照开好党史学习教育专题民主生活会通知要求，我紧紧围绕本次民主生活会会议主题，严格对照带头深刻感悟“两个确立”的重要意义、带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题、带头践行以人民为中心的发展思想、。

参考关键词:

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党史学习教育专题民主生活会五个带头个人对照检查材料

按照开好党史学习教育专题民主生活会通知要求，我紧紧围绕本次民主生活会会议主题，严格对照带头深刻感悟“两个确立”的重要意义、带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题、带头践行以人民为中心的发展思想、带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验、带头深刻汲取历史中正反两方面经验等5个方面，广泛征求了各方面意见，深入思考体会感悟、深刻检视剖析问题，明确了下步整改措施。下面，按照会议要求，我就有关情况报告如下。

一、存在的主要问题

（一）在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻思想，树立正确党史观，坚定信仰信念信心，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。

党史学习教育开展以来，组织全办开展主题党日x次，集中学习、交流研讨x次。能够积极参加集中学习、认真参与专题研讨、积极撰写个人学习体会。通过学习，真切感悟到百年党史的回眸回味，不断提高政治站位，坚定“四个自信”，增强“四个意识”，坚决做到“两个维护”，坚决拥护“两个确立”，自觉在思想上、行动上同党中央、省市和市委保持高度一致。但剖析感到，有时忙于公务，还存在学习时间得不到保证、学习质量相对不高的问题。一是学懂弄通上还有差距。虽然平时自己能够坚持学习，但也都是浅尝辄止，根据兴趣选择性、碎片式地学习，真正自己静下心来读原著、学原文、悟原理的时间较少，在系统把握、扩展延伸上做得不够到位。二是消化转化上还有差距。政治理论学习还停留在掌握概要、了解内容的层面，与实际工作联系还不够紧密，运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导工作、推进工作的能力还不够强、招法还不够多。三是政治敏锐性不够强，有时在原则问题上缺乏较真碰硬作风，对社会上的一些言论选择漠然视之或视而不见。

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