关于激发小学生学习兴趣的师生问卷调查报告-专栏-笔杆子资料网

文章导读

关于激发小学生学习兴趣的师生问卷调查报告关于激发小学生学习兴趣的师生问卷调查报告一、调查背景 2022年国家新课程标准颁布，新课标、新课程方案的“双新”理念，促进了教师育人思想和课堂育人方式的转。

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关于激发小学生学习兴趣的师生问卷调查报告

关于激发小学生学习兴趣的师生问卷调查报告

一、调查背景

2022年国家新课程标准颁布，新课标、新课程方案的“双新”理念，促进了教师育人思想和课堂育人方式的转变，强调激发学生学习动机的重要性。基于此，电子科大附小开展了《激发小学生学习兴趣的师生问卷调查》，通过调查呈现现状与需求，进而探寻提升小学生学习兴趣的策略。

本次共收到学生问卷1446份，教师问卷121份，调查旨在对小学生的学习兴趣相关因素进行抽样分析，剖析影响小学生学习兴趣的原因，探寻提升小学生学习兴趣的策略，从而全面提升学习质量。

二、数据分析和启示

（一）师生共通问题的数据分析

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