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【写材料用典】荣辱之大分，安危利害之常体
【写材料用典】荣辱之大分，安危利害之常体 【例文】“荣辱之大分，安危利害之常体。”很难想象，一个评功评奖时看背景、讲人情、搞平衡的单位，如何能使奖励真正起到“赏一人而万人悦之”的导向、激励作用？只有
