2023年主题教育个人党性分析材料

2023-11-14 17:38:16 355

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2023年主题教育个人党性分析材料 主题教育开展以来,我牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,不断提高了自身综合素质和工作质效。根据主题。


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2023年主题教育个人党性分析材料

主题教育开展以来,我牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,不断提高了自身综合素质和工作质效。根据主题教育安排,为切实深化自身党性教育,通过自己找、他人提等方式,广泛收集意见建议,深刻查摆检视,深挖问题根源,有针对性地拟定整改措施。现将个人党性分析情况报告如下:

一、存在的主要问题

(一)理论学习方面。一是学懂弄通还不到位。在理论学习方面还存在着不够系统、不够深入问题,有时候就理论学理论,往往是参加集中学习多、个人自主学习少,距离学懂、弄通、做实的要求仍有一定差距。二是学用结合不够紧密。习惯于凭经验办事,对于新问题新情况提前谋划不足,多是遇到实际问题了,才主动学习相关理论知识,很少能把遇到的新问题和新理论结合起来思考探索,存在临时抱佛脚的情况。

(二)政治素质方面。一是政治敏感性不够。从政治上观察问题、分析问题的敏锐性有待加强,对于有些工作的重要性认识不够,没有从政治大局的角度去考虑,有时听到不良言论没有以一个党员的身份去力所能及的进行抵制。二是党性锤炼不够自觉,对加强党性修养的重要性认识不足,对工作的思考深度、站位高度还不够。

(三)能力本领方面。一是用党的创新理论提升思维能力还有差距。对党的创新理论学的不深不透,存在本领恐慌,在应对新问题时还没有必胜的信心,应对急难险重任务的能力仍需提升。二是工作的主动性还有差距。工作时找不到好的思路方法,就存在拖一拖、放一放的思想,没有主动积极协调解决,导致工作推动缓慢、成效不明显。三是破解难题的能力本领有待提升。存在惰性思维,总是等待领导的安排布置,没有立足实际将谋划工作,在创新性开展工作上缺乏好的思路和方法。

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